第二四二章 孩子的诗 补7/10[2/2页]

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    bsp; 九盘小学没有那么多的艺术课。不过音乐、美术、体育这些课程也有，多是支教老师在教。只是他们的课程似乎和城里孩子的不同。今天，叶宁两人就和四年级的学生一起走出学校，去山里学了一堂诗歌课。

    ……

    授课的老师是高小贝。这个课程也是她提议下设立的，每周一节。

    一开始没有人理解高小贝的举动。如今城里都没有人写诗了，也没有人看诗了。诗歌不能吃、不能喝，也不挣钱，最重要的是考试不考，学它做什么？高小贝也很难给出确切的理由，她只是觉得诗歌也许会改变一些东西。

    叶宁问过校长。校长露出焦黄的牙齿一乐：“我也不知道诗歌究竟有什么用。但是学会写诗的孩子不打窗户。”

    学校除了文化课，很多课程都在校外。叶景明会在山中教学生画画、廖莹莹会在山中教学生唱歌……今天，高小贝在山中教学生们写诗。

    人，也是从自然当中走出来的，只是离自然渐行渐远。也不能说远，只是人们习惯把自然搬上餐座、做成盆景、放进鱼缸……如今，再次走进自然。心中突然有了一份宁静，静的似乎可以听到自然的声音。

    高小贝的课程很有趣，很生动。她不断的引导学生亲近自然，感受自然。然后拿起自己手中的笔，写下最直观的感受，那就是最美的诗。

    一节课很快结束了，许多孩子在引导下写下了自己人生当中的第一首诗。虽然还很稚嫩，但是充满了孩子奇妙的幻想和独特的视角，朴实纯真。

    《树为什么要向上长》

    蒙永辉

    植物觉得自己的床太硬了

    想到白云柔软的背上

    睡觉

    《火烧云》

    穆亚荷

    几个调皮的孩子

    悄悄的拿走了父亲的打火机

    “咔嚓”

    不小心

    把天空烧着了

    上面的两首诗就是其中的两个学生写的。成年人已经被束缚的思维可以写出更加华丽优美的诗句，但是却写不出如此纯净无暇的文字。

    叶宁也写了一首诗，不过自己读了读感觉不忍直视，直接划掉了。看来自己还不如一个孩子。至于徐菲菲，也写了一首诗，不过却藏了起来，没有让叶宁看到。叶宁被她神秘的举动搅得更加想窥视一下。

    ……

    很快，一天的体验又结束了。今天一天叶宁两人体验了许多之前体验不到的东西。对于这次的旅行，感触更深。没有白出来。

    只是徐菲菲一吃猪油就吐的毛病被校长发现以后，老询问叶宁是不是他女友怀孕了。还是去县里检查一下的好。让叶宁哭笑不得，不知道该如何回复。

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