第四章 好骗[1/2页]

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    教一些人一点东西，是他早先就已经规划好的事情。

    nbsp教授哪些人，教授哪些知识，却是一个难题。

    nbsp最好的方案，是教授小孩子。

    nbsp因为小孩子可塑性强。

    nbsp因为小孩子观念未成熟。

    nbsp可是，即便是懵懂如白纸，毕竟不是白纸。

    nbsp生存环境恶劣的时候，小孩子也是会很快成熟起来，适应当前的社会，接受社会共识的。

    nbsp基于自己的处境，楚天舒选择了如今的方案。

    nbsp建一个厂，大量选取小工，另取一个厂，以正常成年工人为主力。

    nbsp两个厂，分别教授不同的东西。

    nbsp但教授成年人，要在教授小工之后的很长一段时间，并且要进行大量筛选。

    nbsp再形成规模之前，不适合暴露。

    nbsp“说要教你们医术，其实我也不怎么懂医术，我所学的医术，也只是一个朋友闲聊时候教授给我的。”

    nbsp“所以你们学了，验证过确实有用之前，还是尽量不要向外人透露。”

    nbsp“好！”周粥立刻点头。

    nbsp这大约，就是传说中的秘笈吧？

    nbsp小工们怀着朝圣一般的心情听楚天舒讲话。

    nbsp“所谓的医术，是针对于人体的，是拿来医治人身体上的各种疾病的。”

    nbsp“主体是人，一整个的人，而不是别的什么东西。”

    nbsp小孩子睁大了眼睛。

    nbsp“人的身体，是很脆弱的。”

    nbsp“要保证健康生活，必须要对于生存当中的各个方面加以小心注意。”

    nbsp“在这里面，比较重要的是合适的饮食、合理的作息，适当的运动，合理的温度、适当的与人的交流、适当的娱乐，都是关键。”

    nbsp“能记住吗？”楚天舒问道。

    nbsp周粥两眼放光，使劲点头：“记住了记住了。”

    nbsp再看想其他三人。

    nbsp大多还是记不住的。

    nbsp可是周粥已经说了话，记不住，也不好再开口了。

    nbsp楚天舒想了想，还是开口：“记住了的话就很好，不过记不住才是正常的。”

    nbsp“饮食、作息、运动、温度、交流、娱乐。”

    nbsp“一共是六个点。”

    nbsp“我刚才说了那么多，都是这六个点，只是在前面加了点前缀。”

    nbsp“加前缀，是要求适当、适量。”

    nbsp“就好像你们吃饭一样，首先要保证能够吃饱。”

    nbsp“不饿着，但也尽量不要吃撑着。”

    nbsp“吃不够呢，就会饿，饿也是一种‘病的状态；吃太多呢，就会撑，撑，也是一种‘病。”

    nbsp“但这两种，都是任何人都知道解决办法的。”

    nbsp“治病救人，与解决饥饿、吃撑的状态是一样的。”

    nbsp“无非是治病稍微难一些，知道的人少一些，而解决饥饿、吃撑的情况较为简单，并且大家都知道解决办法。”

    nbsp“知道了饮食作息等六个重点是保持健康的要点，那么你们谁知道，我们为什么会的病吗？”

    nbsp“我知道我知道！”周粥立刻开口。

    nbsp她身旁，陈香草欲言又止。

    nbsp楚天舒拍了拍周粥的脑袋，对着陈香草说道：“你讲一讲。”

    

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