第338章 爸，他们管这叫学习？[1/2页]

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    永恒圣域的凡人学堂，就建在市集旁的山坡上，青瓦白墙。老远就能听见里面传出半生不熟的读书声，吵吵嚷嚷，透着一股子鲜活气。

    nbsp蓝姬领着三个孩子站在学堂门口，感觉自己像个押送犯人的狱卒。

    nbsp正在用戒尺敲桌子，训斥一个抓耳挠腮的顽童的夫子，手里的动作猛地一停。

    nbsp他眯起老眼，视线扫过门口这几个人。

    nbsp一个男孩，浑身肌肉都绷着，下巴抬得老高，那劲头像不是来读书，倒像是来砸场子的。

    nbsp一个女孩，怀里死死抱着一本厚得能当砖头用的书，脑袋快垂到胸口，恨不得当场钻进书页的缝隙里，把自己从这个世界上抠掉。

    nbsp还有一个……

    nbsp夫子下意识揉了揉眼。

    nbsp那是个什么玩意儿？

    nbsp一团灰扑扑的雾气，勉强有个人的轮廓，走路脚不沾地，飘飘忽忽的。

    nbsp“这位夫人，这……”

    nbsp“夫子好。”蓝姬脸上挤出一个温婉的笑，可那笑意怎么也盖不住眼底的疲惫，“这是我家三个孩子，方小雷，方知缘，方忆。以后就劳您费心了。”

    nbsp夫子张了张嘴，想问一句“这孩子是不是身子骨不太好”，可话到嘴边，看着那团叫“方忆”的灰雾，又硬生生给咽了回去。

    nbsp这哪是身子骨不好，这简直……简直像个没散干净的魂儿。

    nbsp“都……都进来吧。”

    nbsp学堂里鼎沸的吵闹，像一锅滚油，猛地泼进了三个孩子各自隔绝的世界。

    nbsp方小雷的邻座是个虎头虎脑的胖小子，刚坐下，那小子的胳膊肘就捅了过来，唾沫星子喷得老远：“喂，新来的！我跟你说，昨天我抓了只松鼠，有三条尾巴！跑得那叫一个快！”

    nbsp【无意义信息。】

    nbsp方小雷的脑子里，冰冷的判断自动弹出，紧接着就是一股压不住的烦躁。

    nbsp他把背挺得笔直，从书包里拿出纸笔，每一个动作都精准得像是用尺子量过，浑身都散发着一股“再碰我一下你试试”的生人勿近气场。

    nbsp方知缘被安排在窗边，她一屁股坐下，立刻把身体缩进墙角，然后将那本大书“哐”地一声立在桌上，在自己和邻座那个对她满眼好奇的扎辫子小姑娘之间，筑起了一道高墙。

    nbsp至于方忆，夫子犹豫了半天，还是把它安排在了最后一排的空位上。

    nbsp它只是安静地“坐”在那，整个学堂的一切信息——声音的分贝、光线的强度、空气中粉笔灰的浓度、七十八名学童的心跳频率和情绪波动——海量的数据洪流，在它的意识核心里疯狂奔涌，却没有激起半点波澜。

    nbsp它在忠实地执行父亲下达的最新指令：【观察】。

    nbsp第一堂课，是诗歌。

    nbsp夫子清了清嗓子，在前面摇头晃脑地念：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”

    nbsp他拖长了音调，解释着诗里那股子生生不息的劲儿。

    nbsp底下的学生们听得懵懵懂懂，一个个小脑袋像小鸡啄米，昏昏欲睡。

    nbsp可在方忆的意识核心里，一场逻辑风暴正在掀起。

    nbsp【分析对象：诗歌。】

    nbsp【数据结构：五言，四句，二十字。】

    nbsp【信息传递效率：极低。为描述‘草的生命力强这一单一结论，使用了比喻、对仗等大量冗余修辞，造成严重语义模糊与信息熵增。】

    nbsp【结论：一种不合理的、落后的信息载体。】

    nbsp一个冰冷、清晰，不带任何感情的声音，没有通过喉咙，而是直接在白发苍苍的夫子脑海里响起。

    nbsp“结论：草的生命周期性与环境耐受性，可通过精确数学模型与生态学数据进行描述。当前教学方式，效率低下，建议

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