第261章 蒙童学识字[1/2页]

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    万卷楼底层蒙学堂内，空气粘稠得如同凝固的米浆。数十名蒙童捧着《千字文》，目光却像被无形的线牵引着，总是不由自主地飘向教室最后方那个角落。那里，欧阳奚旺抱着胳膊，赤脚站在一堆刚被他扒拉开的旧书和杂物之间，像一根突兀插在麦田里的石笋。他站得笔直，星辰般的眸子带着纯粹的、近乎原始的好奇，打量着前方讲台上那个白胡子老头手里翻动的书页，以及他口中吐出的、抑扬顿挫如同某种奇特鸟鸣的音节。

    nbsp“日月盈昃，辰宿列张…”nbsp文守拙老先生的声音平和温润，如同山涧清泉，试图涤荡教室里的不安。他捻着花白的胡须，目光扫过下方一张张稚嫩却心不在焉的脸庞，最终停留在角落那个“野人”身上。那少年脸上没有恐惧，没有局促，只有一种近乎观察丛林新奇植物般的专注。

    nbsp“此八字，乃言天象运转之序，日月交替，星辰罗列…”nbsp文老先生耐心讲解着，戒尺轻轻点在摊开的书页上，“盈，满也；昃，日西斜也。辰宿，泛指星宿…”

    nbsp他讲解得很细，试图将抽象的文字与孩童能理解的意象联系起来。然而，对于欧阳奚旺来说，这无异于对牛弹琴。他听得眉头越皱越紧。天象运转？日月交替？这玩意儿在祖森抬头就能看见，太阳出来追鹿群，月亮出来找树洞睡觉，不是很清楚吗？为什么要用这些弯弯绕绕的“蚂蚁爬”来形容？还有那老头手里的尺子，点来点去，看得他眼花缭乱。

    nbsp“老头，”欧阳奚旺终于忍不住，在文老先生讲解告一段落的间隙，突兀地开口，声音在寂静的教室里格外清晰，“这些蚂蚁爬…呃，这些字，画出来有什么用？能抓兔子吗？”

    nbsp“噗嗤！”一个坐在前排的小胖子没忍住，笑出了声，随即赶紧捂住嘴，脸憋得通红。

    nbsp其他蒙童也纷纷低下头，肩膀可疑地耸动着。

    nbsp文老先生捻着胡须的手僵在半空，脸上的皱纹似乎更深了。他教了一辈子书，从“人之初，性本善”开始启蒙，还从未遇到过如此…“质朴”的提问。

    nbsp“咳咳，”文老先生清了清嗓子，努力维持着师道尊严，“欧阳…同学，文字乃文明之基，传承之舟。无文字，则前人之智、先贤之道、天地之理，皆无从记载，无从习得。修真之路，更需博览典籍，参悟道法，岂能…岂能仅凭抓兔之能？”nbsp他尽量说得通俗，但“修真”、“典籍”、“道法”这些词，显然又超出了欧阳奚旺的认知范围。

    nbsp欧阳奚旺一脸茫然：“前人的兔子抓法？直接问不就行了？看蚂蚁爬多麻烦。”nbsp在他的认知里，老狼王教小狼捕猎，都是直接示范，吼几声就懂了，哪需要画什么图。

    nbsp文老先生只觉得胸口一阵发闷。他深吸一口气，决定换个更直接的方法。他拿起一支饱蘸浓墨的毛笔，走到悬挂在墙壁上的一方巨大白木板（蒙学板）前，手腕悬空，笔走龙蛇，一个结构复杂、笔画繁多的“豕”字跃然板上，墨迹淋漓。

    nbsp“此字，念‘shǐ，乃猪之意。”文老先生指着那个字，尽量让自己的声音听起来有吸引力，“想象其形，圆头大耳，短腿肥肚，岂不肖似？”

    nbsp“哦！”欧阳奚旺眼睛一亮，这个他懂！祖森里的大野猪，凶得很，獠牙能挑翻小树！他立刻来了兴趣，指着那个字，大声道：“这个像！脑袋圆，身子胖！还有獠牙！”nbsp他用手比划着野猪冲锋的样子，引得几个胆子稍大的蒙童也跟着点头。

    nbsp文老先生见状，心中微松，总算找到点门道。他又提笔，写下了一个相对简单的“刀”字，刀锋凌厉的一撇，颇具锋芒。

    nbsp“此乃‘刀字。锋刃所向，锐利无匹。”

    nbsp欧阳奚旺看着那个字，又摸了摸自己腰间的猎刀，点点头：“这个也像！尖的！能割肉！”

    nbsp文老先生趁热打铁，写下“火”字，笔画简单却似有热力升腾。

    nbsp“火！”

    nbsp“啾啾！（火！旺哥！火！）”nbsp一直缩在欧阳奚旺乱发里打盹的小呆毛，似乎感应到了熟悉的字眼，迷迷糊糊地探出小脑袋，对着木板上的“火”字欢快地叫了两声，小嘴一张，一缕比烛焰还微弱的小火苗“噗”地喷出，差点燎到前面一个女童的辫子！

    nbsp“啊！”那女童吓得尖叫一声，差点从凳子上摔下去。

    nbsp“呆毛！”欧阳奚旺眼疾手快，一把将小呆毛按回头发里。

    nbsp教室里又是一阵小小的骚动。

    nbsp文老先生眼皮直跳，强忍着没去看那缕消失的小火苗，继续写下“水”字。

    nbsp“水！”欧阳奚旺立刻想到山涧溪流。

    nbsp“山！”他想到祖森连绵的巨岭。

    nbsp“木！”他想到栖身的大树。

    nbsp“人！”他看了看周围的蒙童，又看看自己。

    nbsp“日！”“月！”这些更是抬头就能见。

    nbsp几个简单的象形字，凭借着与祖森生活的直接对应，被欧阳奚旺迅速“认”了下来。他指着木板上的字，一个一个念出来，虽然发音还有些生硬，但意思理解得飞快。这让文老先生颇为意外，看来这野小子并非愚钝，只是思维与常人迥异。

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    nbsp然而，好景不长。当文老先生开始教授更抽象、无法直接对应具体物象的字，以及那令人望而生畏的笔画顺序时，欧阳奚旺的眉头又拧成了疙瘩。

    nbsp文老先生写下“心”字，解释道：“此乃心字，无形无质，主思虑情志…”

    nbsp欧阳奚旺盯着那几笔弯曲的线条，一脸困惑：“心？跳的那个？画个圆不就行了？这个歪歪扭扭的像虫子爬，不像心。”nbsp他用手在自己左胸口比划了一个圆。

    nbsp文老先生：“……”

    nbsp他又写下“道”字，笔走龙蛇，结构繁复玄奥。“大道无形，生育天地…”

    nbsp欧阳奚旺看得眼晕：“这蚂蚁爬得也太乱了！比蛇藤还绕！看不懂！啥意思？”

    nbsp文老先生捻着胡须，试图解释这修真界最核心也最玄奥的概念之一，却发现任何语言在对方那纯粹的“实用主义”面前都显得苍白无力。

    nbsp最让文老先生崩溃的是笔画顺序。他讲究的是“永字八法”，点如高峰坠石，横如千里阵云，竖如万岁枯藤…每一笔都有其起承转合的法度，是书写的基础，亦是修身养性、体悟天地韵律的开始。

    nbsp他拿起一支新笔，蘸饱墨，递给欧阳奚旺，指着蒙学板上一个简单的“十”字，耐心示范：“看，欧阳同学，此‘十字，先写一横，从左至右，平直有力，如担山岳；再写一竖，从上至下，中正挺拔，如擎天柱。笔锋藏露，皆有讲究…”

    nbsp欧阳奚旺接过笔。那细细的竹管握在他布满老茧、习惯握刀持矛的大手中，显得格外别扭。他学着文老先生的样子，对着木板，手腕一抖，如同投掷短矛般，“唰”地一下，一道粗犷狂野、墨汁四溅的横杠就甩了上去！力道之大，墨点飞溅，差点甩到前排蒙童的脸上！接着，他又“唰”地一下，从上到下，一道同样狂放不羁的竖杠狠狠劈下！两笔交叉，如同战场上粗暴劈砍留下的两道深深刀痕，哪里还有半点“十”字的方正平和？倒像个杀气腾腾的叉！

    nbsp“好了！”欧阳奚旺放下笔，看着自己“写”出来的那个墨团，颇为满意地点点头。在他眼里，横竖都有了，意思到了就行，跟画个叉标记陷阱位置没啥区别。

    nbsp文老先生看着木板上那团张牙舞爪、墨汁淋漓的“杰作”，又看看欧阳奚旺那沾满墨迹的手和理所当然的表情，只觉得眼前阵阵发黑，胸口那口积压的老血又开始翻腾。他教书育人一辈子，讲究的是“字如其人”，这…这简直是“字如凶兽”！

    nbsp“笔！不是这么用的！力不可过猛！意不可过野！要…要心平气和！手腕悬空，运笔如抽丝…”文老先生颤巍巍地拿起戒尺，指着那墨团，痛心疾首。

    nbsp“抽丝？”欧阳奚旺更茫然了，他挠挠头，沾

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