第174章 战火课研[2/2页]

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    ; nbsp十个人只有三支老套筒，弹药全靠捡鬼子的。

    nbsp有回他们袭击鬼子粮车，缺炸药就用菜刀砍马腿，

    nbsp结果被反包围nbsp——”

    nbsp他放下筷子，

    nbsp“老百姓想抗日，可没人教他们怎么组织，

    nbsp怎么藏粮食，怎么传情报。”

    nbsp刘海棠忽然插话说：

    nbsp“我在老家时，看见妇女会的人把盐炒在辣椒里，

    nbsp缝进棉袄夹层，给游击队送过去。”

    nbsp她眼睛亮晶晶的，

    nbsp“要是能教咱们村的婶子们做地雷，

    nbsp鬼子进村就炸他们的汽车！”

    nbsp徐天亮突然举起窝头：

    nbsp“对呀！咱可以编本《老百姓打仗指南》，

    nbsp教乡亲们用尿罐做土炸弹，用驴车改路障nbsp——”

    nbsp他忽然压低声音，

    nbsp“不过教育长，咱军校能不能开个‘百姓游击班？

    nbsp让海棠这样的妹子也学学打枪？”

    nbsp张教育长盯着他，突然笑出声：

    nbsp“你小子想得美！

    nbsp不过古之月的报告里提了，

    nbsp说咱们的片面抗战靠军队硬顶，没把四万万老百姓变成军队。”

    nbsp他敲了敲桌面，

    nbsp“这就好比炒菜，光有油盐酱醋，没柴火咋成？”

    nbsp礼堂里的沙盘上，新墙河的模型结着层薄霜。

    nbsp古之月看着张教育长用指挥棒指着湘北丘陵：

    nbsp“鬼子这次吃亏，在于低估了咱的‘天炉战法，

    nbsp更没料到老百姓会跟咱们一条心。

    nbsp但下次呢？”

    nbsp他忽然转向学员，

    nbsp“古之月在报告里写，

    nbsp咱们的弹药补给只能维持七天，

    nbsp伤员转运要靠民夫肩挑，

    nbsp要是鬼子切断粤汉铁路，咱们咋办？”

    nbsp教室里静得能听见炭盆的噼啪声。

    nbsp徐天亮忽然举手：

    nbsp“教育长，学生在长沙看见个瞎子老汉，

    nbsp揣着把剪刀蹲在路口，说鬼子来了就剪他们的电话线。

    nbsp您看，只要老百姓手里有家伙，管他是剪刀还是锄头，都能当武器使nbsp——”

    nbsp“可问题就在这儿！”

    nbsp张教育长猛地敲了下沙盘，震得河水泥沙飞溅，

    nbsp“咱们没给老百姓发剪刀，

    nbsp是他们自己从箱底翻出来的！

    nbsp古之月算的账没错，

    nbsp咱们的敌后游击战缺组织、缺训练、缺支援，

    nbsp就像没娘的孩子，全靠野路子长大。”

    nbsp他忽然望向窗外，伙房方向飘起炊烟，

    nbsp刘海棠正踮脚往竹竿上晾洗好的绷带，

    nbsp“你们都给老子记住，

    nbsp这场仗不是军队的单打独斗，是整个民族的死战。

    nbsp老百姓把最后一粒米给了咱们，

    nbsp最后一块布做了军装，

    nbsp最后一个儿子送上战场nbsp——”

    nbsp他忽然从副官的公文包里拿出一叠照片，

    nbsp摔在桌上：

    nbsp“看看！这是捞刀河的百姓，把自家祖坟挖了给咱们做掩体；

    nbsp这是岳麓山的学生，冒死给前线送地图，

    nbsp二十三个学生，只活着回来五个！”

    nbsp照片上的少年穿着破校服，

    nbsp怀里抱着染血的图纸，脸上还带着稚气的笑容。

    nbsp古之月觉得喉咙发紧，忽然想起报告里的最后一段：

    nbsp“我方胜利，胜在民心未死；

    nbsp我方不足，在于民心未聚。

    nbsp若能将四万万民众锻成钢刀，何愁鬼子不灭？”

    nbsp他抬头看见张教育长盯着自己，合肥话突然软了些：

    nbsp“你这苏北佬，字里行间带着股子狠劲，

    nbsp像咱老家的老陈醋，酸得呛人，却能腌得住咸货。”

    nbsp下课铃混着空袭警报响起。

    nbsp张教育长突然发问：

    nbsp34;若持久战打十年，诸君觉得靠什么赢？34;

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    nbsp徐天亮把烤糊的土豆掰成两半：

    nbsp34;靠这个！34;

    nbsp半块扔给古之月，

    nbsp34;老子在草鞋岭三天就啃这玩意！34;

    nbsp另半块往自己口中塞，

    nbsp34;再靠这个！34;

    nbsp他忽然指向窗外——

    nbsp嘉陵江上的纤夫正吼着号子拖军粮船。

    nbsp古之月摩挲着二十响枪套：34;还要靠这个！34;

    nbsp夕阳把靶棚的木柱染成血色，

    nbsp徐天亮摸着新领的棉军装，金陵话带着兴奋：

    nbsp“古兄，你说咱下次上战场，能不能带着《百姓游击手册》？

    nbsp就像当年诸葛亮发锦囊，咱给老乡们发‘土炸弹配方——”

    nbsp“先把你自己的瞄准镜擦干净吧。”

    nbsp古之月笑着推开他，

    nbsp忽然听见身后传来脚步声，回头看见刘海棠抱着个铁皮盒，

    nbsp湘潭话里带着烤红薯的甜：

    nbsp“给你们烤了红薯，教育长说晚上加课，练夜袭鬼子。”

    nbsp靶棚外的风突然大了，卷着细雪打在窗纸上。

    nbsp徐天亮咬着红薯含糊道：

    nbsp“夜袭战？依我看，只要老百姓都拿起家伙，

    nbsp鬼子就是掉进了人民战争的火海，迟早得烧成灰nbsp——”

    nbsp他忽然看见古之月盯着墙上的中国地图，手指划过长江流域，

    nbsp“咋了？想你老家下相了？”

    nbsp古之月没说话，

    nbsp想起报告里写的敌后支援不足，

    nbsp想起在长沙看见的那些自发组织的nbsp“扁担队”“菜刀队”，

    nbsp他们没有军装，没有番号，却用最原始的武器和鬼子死磕。

    nbsp“天亮，你说咱们军校除了教战术，

    nbsp是不是该多教点发动群众的法子？”

    nbsp他忽然转身，

    nbsp“就像张教育长说的，咱们不能只当救火的水，

    nbsp得学会点火，让每个村庄都变成烧鬼子的灶膛。”

    nbsp徐天亮突然把红薯皮往靶心一扔：

    nbsp“这有啥难的！明儿我就教海棠妹子打绳结，

    nbsp以后她给老乡们传情报，就用绳结当密码nbsp——”

    nbsp他忽然压低声音，

    nbsp“不过先说好，别让教育长知道，他老说我‘不务正业。”

    nbsp暮色漫过操场时，张教育长在教案本上批注：

    nbsp34;明日课题：论中日之战能否最后胜利。34;

    nbsp窗外的结霜的地上，古之月教海棠用刺刀刻字：杀鬼子，救中国。

    nbsp张教育长的合肥话从广播里传来：

    nbsp“明天一早全体学员到礼堂集合！

    nbsp老子要跟你们掰扯掰扯，这仗到底能打多久，咱到底能不能赢nbsp——”

    nbsp话音未落，远处传来防空警报的呜咽，

    nbsp像匹受伤的狼在嚎，但这次，学员们没有慌乱

    nbsp，反而挺直了腰杆，

    nbsp因为他们知道，在身后的每一寸土地上，

    nbsp都有像刘海棠这样的百姓，

    nbsp像那些在霜晨中熬姜枣茶、烤红薯、缝绷带的人，

    nbsp用最朴实的方式，为这场战争种着永不熄灭的火种。

    喜欢。

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